A rendezvény kiemelt célja, hogy létrejöjjön egy olyan szakmai fórum, ahol az óvoda-iskola átmenet kérdéseiben és problémáiban érintettek – tanítók, óvodapedagógusok, a pedagógusképzésben oktatók, a tanító-és óvodapedagógus hallgatók, a pedagógiai szakszolgálat szakemberei – rendszeresen találkozhassanak, és a egyeztethessék szakmai véleményüket az átmenet segítése, a gyermekek eredményes iskolakezdésének támogatása érdekében.

Az első rendezvény meghívott vendége az ausztriai Pädagogische Hochschule Burgenland oktatója, Mag. Manuela Urschik-Eselböck volt, aki az óvoda-iskola átmenet osztrák törvényi hátterét, és segítésének megvalósult projektjeredményeit mutatta be Transition vom Kindergarten in die Schule – Evaluierungsergebnisse zur Transition vom Kindergarten in die Schule című német nyelvű előadásában.
Az Eszterházy Károly Főiskola Pedagógia Tanszéke és a Pädagogische Hochschule Burgenland 2014 szeptemberében vette fel a kapcsolatot a pedagógusképzés területén. A két intézmény közös együttműködése és tervei között szerepel az óvodából iskolába való átmenet támogatása.

A szakmai előadások sorában a következő előadó Nagyné Klujber Márta, a Neveléstudományi Doktori iskola nappali tagozatos hallgatója, valamint a Pedagógia Tanszék óraadója volt Fähigkeiten bei der Einschulung. Die pädagogische Unterstützung der Selbstregulation während der sensorischen Integrationstherapie című előadásával.
Az előadásokat Az óvoda és az iskola szerepe az átmenet segítésében témát kijelölő szakmai beszélgetés követte. A meghívott szakemberek egyértelműen üdvözölték a tanszék kezdeményezését, és várják a program folytatását, melyet kijelölt tematikus problémafókuszok köré szervezve tervezünk.
A részletes program az alábbi linken érhető el: 

http://nevelestudomany.uni-eger.hu/hu/nevtud/pedagogia-tanszek/hirek-212/c/nemzetkozi-szakmai-forum

< Vissza